Gewoon Fien

Hallo iedereen!

Ik heb zopas een fantastische tijd achter de rug! Van donderdag 23 tot en met woensdag 29 april mocht ik opnieuw stage lopen. Deze keer in het geweldige kleuterschooltje Sint-Walburga te Oudenaarde.

Het prentenboek ‘Gewoon Fien (Sanne te Loo)’ was het belangstellingscentrum waar we rond werkten. Het verhaal gaat over Fien, een meisje dat graag bijzonder wil zijn. Wanneer ze hoort dat de koningin op bezoek komt, maakt ze een mooie hoed. Hierdoor voelt ze zich speciaal, maar dit heeft zijn voor- en nadelen.

Hier kan je het volledige verhaal bekijken in een PDF-bestand.

Gedurende de stageperiode bekeek ik het boek vanuit verschillende invalshoeken. Zo ging ik samen met de kleuters dieper in op anders zijn, de verschillende soorten hoeden, koninginnen en andere aspecten die in het boek aan bod komen.


Helaas was de stage na een weekje al gedaan . Met spijt in het hart nam ik afscheid van de lieve kleutertjes.

In het filmpje hieronder kan je enkele resultaten van de stage zien. Veel kijk- en luisterplezier!

Boekentip: ‘Worteltjestaart’

‘Worteltjestaart!’ roept Haas. ‘Wat ziet dat er lekker uit! Nu weet ik waar ik de hele dag al trek in heb. Ik wil worteltjestaart! En wel meteen.’

Met deze woorden begint het prachtboek ‘Worteltjestaart’ van Annemarie Bon. Tijdens de groentestage heb ik dat boek voorgelezen. De kinderen werden er echt door geboeid.

Het boek maakt het groeiproces van wortelen op een speelse manier duidelijk. Haas wil graag worteltjestaart bakken. Één belangrijk detail ziet hij over het hoofd. Hij heeft namelijk geen wortelen! Op de markt gaat hij op zoek naar heerlijk zoete wortelen. Helaas kan hij er enkel wortelzaadjes verkrijgen. Hij besluit om zelf worteltjes te zaaien. Zo doorlopen de kinderen samen met Haas de stappen in het volledige groeiproces van wortelen. Haas doet heel wat belangrijke vaststellingen. Hij ontdekt bijvoorbeeld dat wortelen niet aan struiken groeien, maar onder de grond! Uiteindelijk maakt hij een heerlijke worteltjestaart die hij gezellig met zijn vrienden opeet. Hij heeft zijn doel bereikt. Worteltjestaart!

Tot de volgende keer!

Hoe maak ik de heerlijkste worteltjestaart?

Hallo!

Speciaal voor de lekkerbekken onder ons: het recept van de heerlijkste worteltjestaart! Eet smakelijk!

Ingrediënten:

• een bakvorm van 25 cm doorsnee
• een mixer
• 350 gram geraspte wortelen
• 300 gram boter
• 300 gram fijne kristalsuiker
• 50 gram bruine suiker
• een zakje vanillesuiker of vanillearoma
• een snuifje zout
• 4 eieren
• 300 gram zelfrijzend bakmeel
• 2 theelepels kaneel
• 1 theelepel kruidnagelpoeder
• 1 theelepel gemberpoeder
• 1,5 theelepel bakpoeder
• 100 gram gehakte walnoten
• 100 gram rozijnen
• Glazuur

Worteltaart in 10 stappen!

• stap 1: verwarm de oven voor op 180 graden Celsius.
• stap 2: vet de bakvorm in en bestrooi hem licht met griesmeel of paneermeel.
• stap 3: klop de boter, de suiker, de vanille en het zout tot een zachte massa.
• stap 4: voeg de eieren één voor één toe en mix grondig.
• stap 5: meng de specerijen en het bakpoeder door het bakmeel.
• stap 6: voeg het voorzichtig toe aan het beslag.
• stap 7: roer de geraspte wortelen, de noten en de rozijnen door het beslag.
• stap 8: doe alles over in de bakvorm en bak de taart in ruim 90 minuten gaar.
• stap 9: bestrijk de worteltaart met glazuur, nadat die is afgekoeld.
• stap 10: eet smakelijk!

Filmpje over de stage!

Hallo, hier ben ik weer!


Ik had je nog enkele resultaten van de stage beloofd. Je kan deze bekijken in onderstaand filmpje!



Veel kijk- en luisterplezier!

Groentekraam

Dag allemaal!

Als stageopdracht voor beeld moeten we samen met de kleuters een groot ruimtelijk werk maken. Ik heb gekozen voor een groentekraam. Deze activiteit werd bij de kleuters met heel veel enthousiasme onthaald.

Hoe gingen we nu juist te werk? Wel, mijn vader en ik hebben samen een basis van een groentekraam in elkaar getimmerd. Daarna konden de kinderen aan de slag. Ze mochten het omtoveren tot een origineel, gedecoreerd groentekraam naar eigen creativiteit.

Eerst mocht er een groepje het kraam helemaal beschilderen. Daarvoor moesten ze samen afspreken hoe ze dat nu juist gingen doen. Wanneer dat gebeurd was, schilderden ze er vlijtig op los.

Toen de verf droog was, kon er een volgend groepje van start gaan. Zij mochten het groentekraam bestempelen met, hoe kan het ook anders, groenten. De kinderen vonden dat zo leuk, dat ze vroegen om ook nog een blad te bestempelen. Natuurlijk kon ik dat niet weigeren.

Wanneer de verf helemaal droog was, legde ik er groenten in. Zo hadden we een eigen groentekraampje in de klas!

Tot de volgende keer!